广西2024年考试政策是很多考生和家长关心的事。高职单招学费一年要多少,这是考生在择校时都会考虑的实际问题。今天小编来说说广西质量工程职业技术学院的收费情况,该校属于公办性质的高职院校,位于南宁,各专业学费从7000到8500元不等,具体专业收费明细在校内有公示。感兴趣的小伙伴们跟着小编来看一下吧

2024广西质量工程职业技术学院高职单招学费有7000、7500、8500元/年等不同标准。以下是各专业收费标准,供大家参考。如有异议,请以学校最新公布的信息为准。
说明:通常来说,高职单招专业学费和普通高考专业学费是一样的,录取后的学历以及在求职、升学、考证等方面和普通高考录取待遇也是一样的。
2024广西质量工程职业技术学院高职单招收费标准
序号院校名称考生类型专业名称学费备注1广西质量工程职业技术学院普高类机电一体化技术7500校本部2广西质量工程职业技术学院普高类食品检验检测技术7000校本部无色盲色弱3广西质量工程职业技术学院普高类计算机应用技术7500校本部4广西质量工程职业技术学院普高类大数据与会计7000校本部5广西质量工程职业技术学院普高类电子商务7000校本部6广西质量工程职业技术学院普高类数字媒体艺术设计8500校本部无色盲色弱
广西质量工程职业技术学院是位于广西壮族自治区境内的高校。
2023年3月16日,广西壮族自治区教育厅发布关于高等学校设置事项的公示,广西质量工程职业技术学院位列拟正式设立高等职业学校名单中,建校基础为新建,举办者为广西壮族自治区市场监督管理局,办学性质为公办,办学类型、层次为高等职业教育(专科),学校所在地为南宁市。
2023年4月18日,广西壮族自治区人民政府发布批复称,同意设立广西质量工程职业技术学院。批复称,同意广西壮族自治区市场监管局设立高等职业学校的申请,正式校名调整为广西质量工程职业技术学院。
2024年广西防城港职业技术学院招生录取情况

广西高考最低262分,最低位次210622,能上防城港职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类262210622180----2023专科批普通类329114807180----
2024年各省份钦州幼儿师范高专录取情况一览

广西高考最低303分,最低位次186777,能上钦州幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类303186777180----2023专科批普通类38086121180----
四川高考最低309分,最低位次273362,能上钦州幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类309273362150----2023专科批普通类346166877150----
福建高考最低317分,最低位次56344,能上钦州幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类317563442208323(L999)首选历史,再选不限2023专科批普通类3641395782208323(W999)首选物理,再选不限
重庆高考最低295分,最低位次64747,能上钦州幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类29564747180----2023专科批普通类346108285180----
湖南高考最低289分,最低位次138732,能上钦州幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类289138732200(101)首选历史,再选不限2023专科批普通类328240699200(102)首选物理,再选不限
黑龙江高考最低209分,最低位次106877,能上钦州幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批A段普通类209106877160----2023专科批A段普通类21358223160----
云南高考最低323分,最低位次150679,能上钦州幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类323150679200----2023专科批普通类40884901200----
广东高考最低358分,最低位次181843,能上钦州幼儿师范高等专科学校
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类358181843180(501)首选历史,再选不限2023专科批普通类378316088180(502)首选物理,再选不限
学校通过引进高校优秀教师和硕士以上优秀毕业生、从市直学校遴选优秀教师及从相关部门调配优秀专业人员等途径组建教师队伍,来源广泛,学历、职称层次高。现有专任教师196人,其中副高级专业技术职务以上47人,具有硕士研究生学历或硕士学位以上49人,初步建成一支德才兼备、素质优良、结构合理的高素质教师队伍。