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高考一轮复习逆袭策略详解
高三阶段规划是很多考生和家长关心的事。一轮复习到底该怎么进行，这是困扰很多学生的问题，其实核心就三个字：抓基础、建体系。小编今天要说的就是怎么把这两个要求落到实处，课本怎么用、知识点怎么串、错题怎么整理，年前完成一轮复习的关键都在这了。感到兴趣的网友与小编继续往下看吧
在如此紧迫的时间里，高三学生想要实现逆袭，如何做到明确规划、合理利用时间，就显得尤其重要。
高考那么多科目，每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。对此，高三学生想要逆袭，就要每天晚上回家后，只要重点复习两个科目就行了。具体来说，当天老师重点复习课本的科目，回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目，回去后要回归课本，对知识做个梳理。
高三的第一轮复习阶段的重点是要温习课本上面的知识，课本是最基础的，高考的出题基础就是课本，所以把课本吃透是最重要的。在复习中，高考逆袭要特别注意学习的方法，要将课本内的各个知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。在每复习完一章的时候，就要回顾一下之前所复习过的知识。并且注意总结各个知识点。在书的重点部分画线标记，以便今后查阅。此外还要重新温习一下以前所做过的阶段的测验题，把容易出错的地方进行并记录下来。这一阶段的复习应在年前完成。
高三复习小技巧
1. 英语和数学，提前准备预习。
2. 可以买一些基础性强的教辅，只用一套。不必买一大堆，只求精简实用。
3. 可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。三从一大——一切从难，一切从严，一切从实战出发，大运动量训练。
4. 语文和英语的语法，要掌握。主谓宾定状补，不定式，从句，直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住，生词可以每天不定时反复记忆。
5. 数学的公式中，除公理之外的定理，推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。
6. 高考的题目源于教材，难于教材，百分七十以上是基础题和中等题，教材是重中之重。
7. 中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课，对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。
高三一轮独立做题方法
高三三轮复习，每轮复习都有每轮复习的任务。一轮复习的任务是回归教材打基础。高一、高二没打牢基础的同学，一定要抓住一轮复习的机会打牢基础。一轮复习的主要目的是通过打牢基础，稳步提高成绩。
1. 合理分配时间
高三时间紧、任务重，高三学生要合理分配时间。很多学生认为合理分配时间就是平均分配时间，其实不是这样的。每个学生的学科基础不同，要根据不同的学科基础分配不同的时间。
比如物理、化学是弱科，在物理、化学上的时间分配要多一些。如果每个科目基础都差不多，这个时候就要有侧重点。对于理科类的同学，要侧重复习数学跟物理，这两科是拉开分数差距的关键。
2. 根据自身特点分层复习
每个学生的自身实力不同，高三学生要根据自身特点分层复习。高三学生大致可分为三层，第一层是高一、高二基础没打牢，老师上课听不懂，后面的习题不会做。对于这一层次的学生要暂时放弃难题，主攻基础题。在复习的时候重点攻克各章节中的简单题、中等题。
3. 分析试卷，及时纠错
高三的考试越来越多，对于考试，最重要的不是分数，而是要做好考试之后的分析。对于试卷分析，同学们可以采用SK试卷分析法，S指的是skill，即技能；K指的是Knowledge，即知识。
每次考完试之后，分析有多少题是因为知识不足而丢分，有多少题是因为缺乏技巧而丢分。知识不足补基础，缺乏技巧找技巧，把试卷分析做好，就可以避免我们在同样的地方反复丢分。
4. 独立做题
一轮复习的时候，大量做题是不可避免的。常见很多学生做题的时候翻翻教材，看看笔记，一边做题一边查资料，这样做题的效果是非常不好的。
为了保证做题的效果，高三学生要学会独立做题。做题的时候不翻任何笔记、教材、参考答案等，遇到难题要先思考，有些题就是纸老虎，稍微想想就出来了。
高三一轮复习有什么策略
高三复习一般要经历三轮：第一轮基本知识基本技能和基本方法的复习;第二轮专题研究;第三轮强化训练。
那么高三第一轮复习的策略有哪些呢?
善于整合高中三年所学基本知识和基本方法
高三第一轮复习是以基本知识和基本技能为学习核心,常常需要重复温习高一二已学知识点和基本技能,这个过程需要重复实现温故而知新,体现复习的新意和高效.。
善于拓展原有的基本方法和基本技能
可以优化和改进,以便减少计算量,提高运算速度,改善学习方法.提高学习视野和复习效率.。
善于嵌镶高中三年所有学习的知识网络,造就思维落差
需要不断强化和更新旧知识,不断造就思维落差,才可能获得新智能.只有在不断发展和领悟中,获得惊喜,才会感受到第一轮复习不是无谓的重复,机械的回顾.持续不断地获得分析问题和解决问题的能力。
主题突出,活而不杂,多而不乱
提倡高三第一轮复习要整合高中三年所学内容的所有基本方法,但并不主X高三复习出现过大思维跳跃,或者主题不突出,甚至没有主题的复习方法.我们所提倡的整合是主题鲜明,结构严谨,活而不杂,多而不乱的复习策略。
总之,高三第一轮复习应注重基本方法和基本技能的复习和过关,在复习的过程中应巧妙地整合高中三年所有的基本方法和基本技能,让每一节复习课活而不杂,多而不乱,主题突出,方法有新意,思维有落差。