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宝安职业技术学校专业有哪些
深圳宝安职业技术学校有哪些专业是很多家长在咨询时问到的，该校的专业设置偏向技术和实用方向。主要包括计算机应用技术、会计电算化、汽车电子技术、模具制造技术和数控技术应用五大类，每个专业都对应着具体的行业岗位。今天小编就把这些专业的核心课程和培养目标分享出来，给大家做个参考。感兴趣的小伙伴和小编继续往下看吧
现在家长到学校进行咨询，对孩子将要学哪个专业都感到非常的头疼，因为现在选择上职校，就是为了毕业后能够有一份工作，至少说学生有一份工作能把自己养活吧。
1.培养目标
培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计、局域网组装、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的专业技能人才。
2.核心课程
动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、网站开发设计、XML编程、网络安全、计算机组装与维护等。
3.就业岗位
本专业毕业生面向电视台、美术出版社、文化部门、动画制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、广告公司，从事动画设计、美术设计、漫画、连环画、插图、多媒体作品的制作、卡通玩具设计、平面广告设计等工作岗位、编辑等工作。
深圳宝安职业技术学校会计电算化专业
1.培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，具备会计基本理论和操作技能，具有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力的高等技术应用型人才。
2.就业方向
毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。
3.主要课程
经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计，会计电算化、财务管理、审计，会计报表分析、统计学原理等。
深圳宝安职业技术学校汽车电子技术专业
1.培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具有良好的综合职业素养，掌握现代汽车电子技术的基本知识和汽车电子技术领域生产服务一线的实践操作技能，适应现代汽车制造企业及汽车服务企业生产、管理、服务第一线需要的高等应用型人才。
2.核心课程
汽车电工电子技术、汽车电子控制基础、汽车构造、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车检测与故障诊断、汽车电器设备与维修等，同时开设了多门与职业技术紧密结合的技能训练课程。
3.就业去向
学生毕业后可在汽车电子部件生产企业、汽车制造企业、汽车4S店及相关汽车服务企业，从事汽车电控、电气系统及电子产品等汽车电子设备的安装调试、检测维修、运行维护、生产管理、技术改造和销售服务等方面的工作。
深圳宝安职业技术学校模具制造技术专业
1.培养目标
模具为先进制造业之首，技术含量高，属于高新技术产业。据了解，汽车、摩托车行业是模具最大的市场，仅一种车型的轿车就有4000副模具，价值2～3亿元。
模具在电子、家电、医疗器械、玩具、灯饰、建材和机械工业中有着广泛应用。我国模具工业高速发展，生产总量仅次于美国、日本位列世界第三。在珠三角和长三角等地区，模具设计、开发、生产、维修人员等已成为人才市场最紧缺的人才。
2.主要课程
本专业核心课程与主要实践环节：机械制图、模具结构与成型工艺，模具制造基础、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具实训、冲压模具加工实训、塑料成型机械、模具CAD/CAM、AutoCAD、机加工实习；
钳工技能实训、数控机床操作实训、数控电火花、线切割实训、模具制造综合实训等课程和实践环节。在校期间可考取钳工、车工、铣工、数控车、数控铣、模具操作工等技能证书。
深圳宝安职业技术学校数控技术应用专业
1.培养目标
本专业坚持立德树人，面向制造类企业，培养从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护，营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
2.培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能：具有识读与绘制零件图、装配图的能力。掌握机械基础知识和基本技能、懂得机械工作原理，能准确表达技术要求。
现在同学们找学校的时候都会眼花缭乱的，因为每所学校开设的专业都很多，同学们可以根据自己的兴趣爱好去选择，但是专业的选择还是应该慎重，毕竟我们在学校不是来混日子的，而是来学知识的，所以要坚持学好一个专业。
大专技术类专业一览表
技术类专业的大专科目通常包括：
计算机科学与技术
计算机应用基础
计算机组装与维护
Visual Basic语言
专业英语
计算机平面与动画设计
计算机网络基础与局域网络的建设与管理
数据库的开发与应用
广告设计与制作
网站建设与网页设计
多媒体设计与制作
电子信息科学与技术
模拟和数字电路
高频电子线路
电子技术自动化
信号与系统
数字信号处理
通信原理
算法与程序设计
微机原理与接口技术
单片机应用
现代通信技术
传感器与测量技术
自动化工程
机器人技术
智能控制
自动化系统
环境监测与治理技术
环境监测
污染控制
环保工程
食品营养与检测
食品营养
食品检测
食品安全
计算机应用技术
计算机编程
软件开发
计算机网络
电子信息技术工程
电子电路设计
通信工程
数字信号处理
市场营销
市场分析
营销策略
销售技巧
工商企业管理
企业管理
市场营销
人力资源管理
这些科目涵盖了技术领域的多个方面，包括计算机科学、电子工程、自动化、环境监测、食品科学、计算机应用、电子信息技术、市场营销和管理学等。不同的院校和不同的专业方向可能会有所差异，具体课程以所在院校提供的教学大纲为准