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巴中职业技术学院专科批次招生信息汇总
关于高考多少分能上巴中职业技术学院，是很多考生和家长关心的事。这所学校在2023年的专科批次里，面向全国多个省份都有招生计划，不同省份的录取难度差异明显。今天小编把所有省份的数据整理成表格形式，包括年份、批次、招生方向、录取分数和选科要求，需要的考生可以直接查看对应省份。感到兴趣的朋友与小编一同了解吧
浙江高考最低300分，最低位次273310，能上巴中职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023平行录取二段普通类300273310274—-
河北高考最低238分，最低位次214954，能上巴中职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类238214954200—-2023专科批普通类320304893200—-
江西高考最低252分，最低位次172089，能上巴中职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类252172089200—-2023专科批普通类279227700200—-
湖北高考最低249分，最低位次126010，能上巴中职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类249126010200（01）首选历史，再选不限2023专科批普通类296199025200（03）首选物理，再选不限
湖南高考最低266分，最低位次266318，能上巴中职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类266266318200（103）首选物理，再选不限2023专科批普通类282141326200（101）首选历史，再选不限
山东高考最低277分，最低位次615920，能上巴中职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类二段普通类277615920150—-
江苏高考最低276分，能上巴中职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类276–220（01）首选历史，再选不限2023专科批普通类316–220（02）首选物理，再选不限
陕西高考最低291分，最低位次81398，能上巴中职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类29181398150—-
巴中职业技术学院师资力量
学校师资力量雄厚，专任教师480人，校外兼职教师82人。副高以上职称103人，硕博研究生220人，双师素质教师160人。学校构建了以青年博士、教授为代表的“青年教师创新教学团队”，以海外高端人才为代表的“海外教学团队”，以企事业高管、高级技术人员为代表的“实践教学团队”。
2024年重庆轻工职业学院各省最低录取分
江西高考最低200分，最低位次199117，能上重庆轻工职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类200199117200----2023专科批普通类200259240200----
四川高考最低268分，最低位次283814，能上重庆轻工职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类268283814150----2023专科批普通类311187094150----
重庆高考最低223分，最低位次70610，能上重庆轻工职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类22370610180----2023专科批普通类252119970180----
甘肃高考最低160分，最低位次118095，能上重庆轻工职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023高职（专科）批R段普通类160118095160----2023高职（专科）批R段普通类21675040160----
山西高考最低130分，能上重庆轻工职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类130--130----2023专科批普通类180--180----
浙江高考最低317分，最低位次270831，能上重庆轻工职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023平行录取二段普通类317270831274----
海南高考最低386分，最低位次56795，能上重庆轻工职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类38656795250（01）不限
云南高考最低228分，最低位次170067，能上重庆轻工职业学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类228170067200----2023专科批普通类42274697200----
重庆轻工职业学院师资力量
各门公共必修课程与专业必修课程配备副高及以上职称的专任教师达到3人以上；具有中级专业技术职业以上的本专业的“双师型”教师超过每专业2人的标准。